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2022年08月21日
金博士教育于2009年开始经营,经过12年发展,已经独资或者投资组成:深圳市龙华区金博士培训中心、金博士教育发展有限公司、正道(深圳)教育科技有限公司,深圳学思教育咨询有限公司,广东一诺教育科技有限公司,深圳市宝安区簕竹角慧通培训中心,形成融对接高校、在线教育、互联网推广、线下推广等多形态发展的教育生态体系。
深圳市龙华区金博士培训中心(经龙华区教育局批准设立,办学许可证号:教民 144031170000071号)开展成考、自考等多种学历提升招生和职业资格培训项目,目前与广东第二师范学院、岭南师范学院等高校建立了正式教学点合作关系: 2019年经广东省教育厅备案通过设立西北师范大学广东函授站,2020年经省教育厅备案通过设立西安工业大学广东函授站。广州航海学院深圳教学点,西北师范大学成人高考深圳函授站,广东第二师范学院深圳教学点,我校在广州大学2019年成人高等教育校外教学点教学管理规范化评分中排名前三,评分在90分以上:我校在2018年度被广州航海学院评为优秀教学点(附相关高校官方公示链接及附图),我校在 2021 年广州航海学院、广东职业技术学院颁发认可的先进教学点荣誉称号。
深圳市金博士教育发展有限公司布局深圳,逐步发展,组建了龙岗分公司开展教育信息咨询服务。集团年度直接招生已经超过 8000 人次,直接服务 12000 人次每年。
集团 2017 年全资独立建设开发“正道学堂”线上教学平台(正道(深圳)教育科技有限公司),现已取得在线教学、教务管理,数据库安全等5项软件著作权,平台内现有大自考辅导、健康管理师三级学员 12000多人,其他学员40000余人,其中广深两座城市健康管理师三级学员 6500 人以上。
集团全职招生团队 200 余人,全职教务管理团队 25 人,教育教学管理人员 40 余人的招生、教学、教辅、服务团队。
集团总部坐落在深圳市交通枢纽中心深圳北站民治地铁口,交通便利,深圳市各区 30 分钟可直达,惠州南,虎门高铁 20 分钟可以到达。学校共享国际互联网,拥有可联网计算机、多媒体教室、等现代化教学设施。
自考辅导方面:2017 年 2018 年 2019 年 2020 年组织广州大学会展管理专业大专本科自考生源 2500 余人。
成人高考方面:2016 年,学校组织参加成人高等教育统一考试学员382 人;2017 年,组织参加成人高等教育统一考试学员 800 多人;2018年,组织参加成人高等教育统一考试学员达到 2800 人,2019 年,组织参加成人高等教育统一考试学员达到 4000 人。2020 年组织参加成人高等教育统一考试学员达 6800 人。学校过去三年累计招收了师范类 7000 多人次,其中广东第二师范学院 2018 年 583 人,2019 年 1633 人,2020 年 1926 人;岭南师范学院 2021 年 692 人,西北师范大学 2021 年 298 人。未来几年规划,都是坚定不移的深耕成人学历教育,重点突出珠三角地区幼教幼师学历提升开展专业性工作。成为珠三角地区学前教育师资学历提升摇篮。
广东开放大学自 18 年 9月批次以来,已经招生 6500人次以上。
截止2022 年 3月学校直接招生在籍学生人数为 38000人以上。
几年的办学成果得到社会和相关高校的充分肯定,目前我校是广州大学《会展管理》专业深圳考试服务中心,广州大学成人教育教学点,广州航海学院深圳教学点,湖南工业大学成人高考深圳函授站,西北师范大学成人高考深圳函授站,广东第二师范学院深圳教学点,广东职业技术学院深圳教学点,西安工业大学深圳函授站,我校在广州大学 2019 年成人高等教育校外教学点教学管理规范化评分中排名前三,评分在 90 分以上;我校在 2018 年度被广州航海学院评为优秀教学点(附相关高校官方公示链接及附图)我校在 2021 年广州航海学院、广东职业技术学院颁发认可的先进教学点荣誉称号。
师资力量
学校现有在校教职工近 100 人,其中全职招生团队 70 余人,全职教务管理团队 25 人,教育教学管理人员 40 余人,并聘请富有丰富教学经验的老教授,老专家,高校在职讲师 40 多人等担任学校教学和管理工作。其中具有高级职称人数占 50%,本科以上学历人数占 90%。
办学场地及软硬件条件
金博士培训中心本部龙华区沙元埔大厦现有办学办公面积 800 平方,有 100 台学生用电脑,60 台职员办公电脑。
完善信息化办公管理软件
集团开发了金博士教务管理软件,从学生报名即录入信息资料到录取到毕业均实现了信息化管理。
教育互联网+的积极应对
为了解决现在学员跨城市、跨地区工作流动频繁的时代特征,适应我国手机移动互联网广泛应用,适应现代社会碎片式学习,我校积极投入资金,全资独立开发建设“正道学堂”远程教学平台,为广大学子提供更便利的学习、练习、考试的条件。
我校具有一定规模的办学场地,专业稳定的教职员工队伍,优秀的软硬件办学设施。